第582章 自己家的孩子

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  解释道:“时然同学在课堂上虽然睡觉,但是她表现的很好……”
  时莜萱打断他的话:“在课堂上睡觉都叫表现的很好?原来你是这么教书育人的啊?行了你回去吧。”
  她本来是想等时然放学到家再教育孩子,等齐夫人不在再追究老师的问题,但既然已经都这样了,也就没有掩饰的必要了。
  “时然,你给我滚出来!”她站在教室门口喊。
  时然已经被同学叫醒,也知道自己上课睡觉的事情被妈妈看见了。
  明知做错事的时然不太愿意,但也知道躲不过去,磨蹭着出来站在母亲面前。
  小姑娘眼神好,看见站在母亲身边的齐夫人。
  “齐伯母好。”事到如今,都没忘记打招呼,这心态也是很感人了。
  “你好!”
  其实现在最尴尬的不是时莜萱,也不是时然,而是齐夫人。
  她就是来给儿子找学校,结果却看见这么一幕,太尴尬了有没有?
  这要怎么说?
  劝没法劝,上课睡觉本来就是不对。
  但也不能批评啊。
  本来她准备了一肚子夸奖时莜萱两个孩子的话,小的夸了,盛梓晨怎么淘气都好夸,小孩子嘛,不懂事正常。
  但夸时然的话就说不出口了。
  总不能在这时候说——然然你好厉害啊,比小时候更上一层楼!
  小时候跟男孩子打架,比赛爬雕塑差点摔死,长大了不玩危险运动改在课堂上睡觉好,这个安全?
  这就不是交好了,是结仇。
  齐夫人很尴尬,但时然却很及时的抓住齐夫人这棵救命稻草了。
  “伯母您是送齐衡到学校上学吗?您选择我们学校太正确了,我们这校风好,成绩好,软件硬件在全国都是一流的,您要是不相信的话让我妈妈陪您挨个地方走走,看看。”
  “伯母再见,不好意思失陪了,我要去洗手间。”
  小姑娘一溜烟往洗手间跑,连反应的时间都没有给母亲留。
  “臭丫头,跑了和尚你也跑不了庙,等回家我再找你算账。”一句话被时莜萱说的咬牙切齿。
  校园一游草草结束。
  回到校长办公室,齐衡的考试也刚好完成。
  面试还是不错的,校长对齐衡表现也非常满意,但因为两个国家的教育理念不一样,所以齐衡卷面并不理想。
  不用说火箭班,就是同年级的普通班进度,他也跟不上!
  校长和时莜萱想法一样,都是建议齐夫人让齐衡从一年级开始念。
  但学籍放在二年级,只是在一年级的课堂里暂时留一段时间,如果能跟上进度,随时可以调到二年级。
  齐夫人欣然同意,立刻就给齐衡办理了入学手续。
  ……
  时莜萱在学校门口和齐夫人分开,转身又返回去。
  校长办公室。
  数学老师被叫过来,时莜萱要求他当着校长的面,给自己一个解释。
  今天她不是用董事长的身份,找老师谈话,而是用学生家长的身份,要求老师给一个母亲解释,为什么她的孩子在课堂上睡觉,他能视而不见?
  时莜萱虽然没用身份压人,但老师还是觉得压力很大。
  年轻的老师,面孔涨的通红,吞吞吐吐道:“对不起董事长,这件事是我的错。”
  时莜萱:“当然是你的错,但我要听理由。”
  如果因为时然是她女儿,老师就能在课堂上搞特殊,那么这样的老师就没有留在学校的必要了。
  老师推推鼻梁上的眼镜,道:“时然同学已经不适合在火箭班上课了,我讲的她都会,我不会的她还会,如果她上课不睡觉就会忍不住插嘴,但我要按着她的进度去讲,别的同学又跟不上。”
  时莜萱:……
  她一肚子火气,顿时就少了七七八八。
  上课睡觉的理由千千万,她就是没想到会是这样!
  “你先回去,正常上课。”时莜萱对他挥挥手。
  老师走了,校长也对时莜萱道歉。
  说这件事情其实他知道,老师跟他汇报过,他之所以没有跟董事长汇报是因为还没想到适合时然最好的方式。
  时然是在数学方面难得一见的天才。
  如果是以前,他会建议给时然送到天才班,少年班重点培养。
  但现在不一样了,前些年举办的天才班当时确实很出名,名噪一时。
  不过当热度褪下后,那些被大家寄以厚望的天才们,却都会出现这样那样的问题!
  有些问题被及时发现,改正,还是能成为栋梁。
  但更多的却是出现问题无法挽回,继而毁了孩子一生。
  这也是近些年,高校的天才班越来越少,甚至有的学校干脆不办的主要原因。
  成长是不可以走捷径的,在这个过程中该经历的没经历到,到了一定阶段就会出现问题。
  而且问题出现的越晚越痛苦……
  校长一番话,时莜萱完全同意。
  学校的火箭班,比普通班进度快,但学制相同,和天才班还不一样。
  对学生的德智体美劳各方面的培养,一样都没有少,并不是只抓学习成绩!
  道理是讲明白了,但时然在课堂上睡觉也是不对的啊,总不能自己会了就在课堂上睡觉,让别的同学怎么想?
  校长和时莜萱商量,他有一个想法,想让时然作个代理老师,专门给她腾出一间教室,让她给数学好的学生教课,共同进步。
  时莜萱问:“校长我没听错吧?你说的是让时然给学习好的同学上课?”
  校长微笑道:“对,您没听错。”
  他的理由是:数学好的学生脑子要比普通学生更聪明,接受能力更快。
  而时然太小了,数学好但是教学能力是不够的,耐力更差。
  让她教普通孩子只会更加凸显出二者的区别,那样时然没有成就感,被教的学生也会更受打击!
  但让她带成绩好的学生就不一样了。
  成绩好的学生,都有股不服输的劲头,你行我凭什么不行?
  大家在一起差距不是天上地下的明显,适当的差距会更加激发起追逐的动力。
  这样大家在一起较劲学习,也能在无形中培养孩子们竞争的意识。
  姜还是老的辣。
  校长几十年的教学经验果然不是白给的,这也太老奸巨猾……不是,深谋远虑了。
  时莜萱点头:“好,就按你说的做。”
  她离开学校之前,校长叮嘱她等孩子放学后,该教训还是要教训的。
  就算知道原因,但这个过程也不能丢!
  挫折,委屈,不被理解。
  这些统统都是成长过程中,需要经历的事情。
  小时候太少或者没有,人在长大后遇到就很难会坦然处之。
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