第一千四百四十三章太子被请家长
这两年靠着苏伊士运河的便利，奥斯曼帝国再次掌握了欧亚之间的贸易通道的主动权。
使得奥斯曼帝国的国力蒸蒸日上，能修的起铁路就是最好的明证。
不过沙俄从来就不是一个能从经济上衡量的敌人，他虽然穷，但是人家横，即使奥斯曼帝国的士卒更多，更有钱，沙俄也无所畏惧。
从战场情况来看，沙俄已经推进到多瑙河沿岸，奥斯曼帝国这边目前主要处于守势。
然而如果沙俄不能在两个月内打到伊斯坦布尔城下，那么很可能就很难在达到预定的战略目标了。
强牺读牺。因为奥斯曼最迟再有两个月的时间他们的军队就能陆陆续续到达增援。
打起消耗战，奥斯曼帝国可是不怕，他们的士卒人命比沙俄还要不值钱。
当然沙俄也有自己的优势，那就是哥萨克骑兵。
哥萨克骑兵在这一战中起到了关键性的作用，重新获得土地和牧场的哥萨克人作战热情很高，十多万哥萨克骑兵活跃在奥斯曼帝国的欧罗巴部分。
基本上阻断了奥斯曼帝国欧罗巴部分的交通和通讯联系，甚至让各个城市都关上城门以免被哥萨克人袭击。
而且巴尔干巴半岛上的南斯拉夫人比起沙俄来他们更讨厌奥斯曼人的统治。
所以时间久了之后，奥斯曼也未必能在巴尔干半岛上讨到什么好处。
奥斯曼帝国依靠的是自己雄厚的国力，但是沙俄因为有大明的支持也有了继续耗下去的筹码。
按照朱慈烺的初步计划，先让沙俄占优势一年左右，再让双方焦灼一两年，最后让奥斯曼帝国占据优势。
在沙俄劣势的情况下，肯定愿意和大明结盟共同对付奥斯曼帝国。
而沙俄一旦跟大明结盟对付奥斯曼帝国，那么欧罗巴各国要是插手支持奥斯曼帝国，那么就等于和沙俄和大明作对。
这不就把沙俄推到了大明这边。
要是支持沙俄，趁机抢夺欧罗巴的土地，那么大明的目标就是占领苏伊士运河以及整个埃及地区，让大明在地中海获得话语权，为下一步的行动做好铺垫。
如果欧罗巴那边没有作为，选择作壁上观，那么大明就跟沙俄一起瓜分了奥斯曼帝国，同时获得黑海和地中海的入海口。
不管怎么说，这一战只要一开打，奥斯曼和沙俄都是失败者。
这样子的没脑子行为，当真是很多人都有过，就像当初袁绍死亡之后的袁家三子争夺等等。
大明从今年开始已经进入战争准备阶段。
今年的这一批士官和士兵都会签署一份延长服役的合同，新兵招募的时候也会缓慢增加新兵的数量，确保随时能够介入战争。
而大明的陆军师改编和调动也在悄悄进行。
表面上是一片祥和的节日气氛，实际上该动员的军队和该忙起来的人可是一点都没有闲着。
元宵节刚过，大明天津造船厂就发来邀请函，大明新帝国级钢铁战列舰帝国号下水，希望朱慈烺能在龙抬头这一天前往剪彩。
作为大明最新设计的全新战列舰，朱慈烺还是很有兴趣的，再说京城到天津有铁路，当天去当天就回来了。
正当朱慈烺规划着天津之行的时候。
太子那边确出了状况。
老师把太子喊道办公室：“说说吧！作文老师不是让你写的有真情实感么！谁让你瞎编的？瞎编也要编的像样点！你看你这写的都是什么！”
太子愣了一下：“我没有瞎编。”
老师一听不乐意了：“你这还不是瞎编？
好家伙！你去接待王室成员来京？还跟他们聊天？你去参加忠烈祠祭祀，你爹还给你说了这么深刻的道理？
这就算了，就当你是听别人说的！
但是你这说，你在家宴上看到这么多叔叔姑姑比你还小有一两百个，跟你同龄的还有一两百个？这不是笑话么？
你这还有侮辱长辈的嫌疑你知道么？这是要闹笑话的，还有你的二三百个弟弟妹妹？
还是亲妹妹弟弟，我以为你是一个地方多写了几个零，结果你后面是一点都不含糊啊！
还去看了阅兵仪式？还送别了王室成员回扬州？王室成员还邀请你去扬州找他们玩？
你跟王室这么熟么？又去接又去送的？你这是有侮辱王室的嫌疑你知道么！
也就是你是一个孩子没人跟你计较！
你还去玉泉宫的庙会跟那些亲戚一起参观？
那地方是皇室成员还有宫里的人才能去的的地方，你怎么去的？
这些事情都是一个普通学生能参加的么？就算参加一个两个那也行，毕竟都在京城附近，也算合理。
但是你这个个都这样写，明显就是不用心瞎编的！
回去重写！”
太子不乐意了：“啊？为啥重写？十篇呢！我没有说谎，这就是我参加的活动我自己写的作文。”
这候章汜。老师也气乐了：“你啊你！你家的情况老师还不了解么？就是京城一对普通百姓，你父母亲口跟我说，你们是江南迁移过来的普通百姓。
哪来的这么多亲戚那么多族人在京城？你父亲也就你母亲一个夫人，怎么生三四百个孩子？
全都是瞎编，给我重写！不重写就给我请家长！我跟你父亲亲自说道说道！”
太子本来就忙，而且也觉得委屈，这些本来就是真人真事，凭啥说他说谎，还让他重写，十篇作文写到什么时候去？
然后太子不干了：“请家长就请家长，他们肯定会证明我说的是实话！”
老师也是非常生气，你这孩子，瞎编作文说你几句你还敢顶嘴！我也不打你！你找你家长来一趟。
这一请家长，事情就坏了，安排的这对父母，那只是假父母，他们既不敢说太子，本来太子还没有错。
就算有错，他们也不敢跟其他家长那样训斥他啊。
制大制枭。也不能因为这事训斥老师，老师也是为了教育，为了太子好，这件事要是说开了，那肯定是能解除老师的误会。
但是这又不符合皇上的安排，皇上可是让保密太子在宫外读书的事情，他们说出去，那不就是泄密了么！
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使得奥斯曼帝国的国力蒸蒸日上，能修的起铁路就是最好的明证。
不过沙俄从来就不是一个能从经济上衡量的敌人，他虽然穷，但是人家横，即使奥斯曼帝国的士卒更多，更有钱，沙俄也无所畏惧。
从战场情况来看，沙俄已经推进到多瑙河沿岸，奥斯曼帝国这边目前主要处于守势。
然而如果沙俄不能在两个月内打到伊斯坦布尔城下，那么很可能就很难在达到预定的战略目标了。
强牺读牺。因为奥斯曼最迟再有两个月的时间他们的军队就能陆陆续续到达增援。
打起消耗战，奥斯曼帝国可是不怕，他们的士卒人命比沙俄还要不值钱。
当然沙俄也有自己的优势，那就是哥萨克骑兵。
哥萨克骑兵在这一战中起到了关键性的作用，重新获得土地和牧场的哥萨克人作战热情很高，十多万哥萨克骑兵活跃在奥斯曼帝国的欧罗巴部分。
基本上阻断了奥斯曼帝国欧罗巴部分的交通和通讯联系，甚至让各个城市都关上城门以免被哥萨克人袭击。
而且巴尔干巴半岛上的南斯拉夫人比起沙俄来他们更讨厌奥斯曼人的统治。
所以时间久了之后，奥斯曼也未必能在巴尔干半岛上讨到什么好处。
奥斯曼帝国依靠的是自己雄厚的国力，但是沙俄因为有大明的支持也有了继续耗下去的筹码。
按照朱慈烺的初步计划，先让沙俄占优势一年左右，再让双方焦灼一两年，最后让奥斯曼帝国占据优势。
在沙俄劣势的情况下，肯定愿意和大明结盟共同对付奥斯曼帝国。
而沙俄一旦跟大明结盟对付奥斯曼帝国，那么欧罗巴各国要是插手支持奥斯曼帝国，那么就等于和沙俄和大明作对。
这不就把沙俄推到了大明这边。
要是支持沙俄，趁机抢夺欧罗巴的土地，那么大明的目标就是占领苏伊士运河以及整个埃及地区，让大明在地中海获得话语权，为下一步的行动做好铺垫。
如果欧罗巴那边没有作为，选择作壁上观，那么大明就跟沙俄一起瓜分了奥斯曼帝国，同时获得黑海和地中海的入海口。
不管怎么说，这一战只要一开打，奥斯曼和沙俄都是失败者。
这样子的没脑子行为，当真是很多人都有过，就像当初袁绍死亡之后的袁家三子争夺等等。
大明从今年开始已经进入战争准备阶段。
今年的这一批士官和士兵都会签署一份延长服役的合同，新兵招募的时候也会缓慢增加新兵的数量，确保随时能够介入战争。
而大明的陆军师改编和调动也在悄悄进行。
表面上是一片祥和的节日气氛，实际上该动员的军队和该忙起来的人可是一点都没有闲着。
元宵节刚过，大明天津造船厂就发来邀请函，大明新帝国级钢铁战列舰帝国号下水，希望朱慈烺能在龙抬头这一天前往剪彩。
作为大明最新设计的全新战列舰，朱慈烺还是很有兴趣的，再说京城到天津有铁路，当天去当天就回来了。
正当朱慈烺规划着天津之行的时候。
太子那边确出了状况。
老师把太子喊道办公室：“说说吧！作文老师不是让你写的有真情实感么！谁让你瞎编的？瞎编也要编的像样点！你看你这写的都是什么！”
太子愣了一下：“我没有瞎编。”
老师一听不乐意了：“你这还不是瞎编？
好家伙！你去接待王室成员来京？还跟他们聊天？你去参加忠烈祠祭祀，你爹还给你说了这么深刻的道理？
这就算了，就当你是听别人说的！
但是你这说，你在家宴上看到这么多叔叔姑姑比你还小有一两百个，跟你同龄的还有一两百个？这不是笑话么？
你这还有侮辱长辈的嫌疑你知道么？这是要闹笑话的，还有你的二三百个弟弟妹妹？
还是亲妹妹弟弟，我以为你是一个地方多写了几个零，结果你后面是一点都不含糊啊！
还去看了阅兵仪式？还送别了王室成员回扬州？王室成员还邀请你去扬州找他们玩？
你跟王室这么熟么？又去接又去送的？你这是有侮辱王室的嫌疑你知道么！
也就是你是一个孩子没人跟你计较！
你还去玉泉宫的庙会跟那些亲戚一起参观？
那地方是皇室成员还有宫里的人才能去的的地方，你怎么去的？
这些事情都是一个普通学生能参加的么？就算参加一个两个那也行，毕竟都在京城附近，也算合理。
但是你这个个都这样写，明显就是不用心瞎编的！
回去重写！”
太子不乐意了：“啊？为啥重写？十篇呢！我没有说谎，这就是我参加的活动我自己写的作文。”
这候章汜。老师也气乐了：“你啊你！你家的情况老师还不了解么？就是京城一对普通百姓，你父母亲口跟我说，你们是江南迁移过来的普通百姓。
哪来的这么多亲戚那么多族人在京城？你父亲也就你母亲一个夫人，怎么生三四百个孩子？
全都是瞎编，给我重写！不重写就给我请家长！我跟你父亲亲自说道说道！”
太子本来就忙，而且也觉得委屈，这些本来就是真人真事，凭啥说他说谎，还让他重写，十篇作文写到什么时候去？
然后太子不干了：“请家长就请家长，他们肯定会证明我说的是实话！”
老师也是非常生气，你这孩子，瞎编作文说你几句你还敢顶嘴！我也不打你！你找你家长来一趟。
这一请家长，事情就坏了，安排的这对父母，那只是假父母，他们既不敢说太子，本来太子还没有错。
就算有错，他们也不敢跟其他家长那样训斥他啊。
制大制枭。也不能因为这事训斥老师，老师也是为了教育，为了太子好，这件事要是说开了，那肯定是能解除老师的误会。
但是这又不符合皇上的安排，皇上可是让保密太子在宫外读书的事情，他们说出去，那不就是泄密了么！
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