第148章 借势与反击
“周桃，到前面来。”
许天行给同学们普及法律知识之后，许杰便伸手招来了周桃。
像楚潇然、王思远他们这些知道许老师为什么要给同学们上武术课的学生们，看到许老师把周桃叫了上去，都在窃笑不已。
许老师这个时候把周桃叫到前面去，不就是要拿他当擒拿的练手对象？
大家都是同学，其他人看到楚潇然他们几个窃笑，便有人不明所以地交头接耳、窃窃私语。
不一会儿，大家便都知道了许老师的用心良苦。
原来，是因为周桃在校外被社会上的小混混们欺负了，许老师这才起了教他们擒拿的心思。
当同学们听说许老师还准备给他们搞一个健身房的时候，一个个的都惊呆了。
玩耍，有电竞房。
锻炼，有健身房。
唱歌，有录音棚。
画画，有画室。
跳舞，有舞蹈室。
……
这……这特么还是在上学吗？
这特么还是苦逼的高中生活吗？
这简直就是天堂啊！
此时，全班的同学们，只有周桃这小子耷拉着脑袋，走到许老师的身边。
他又不傻，当然知道许老师此时叫他上来，是为了拿他当实验对象，
“许老师，你下手轻点啊。”周桃小声地说道。
看着周桃一副小怨妇的模样，许杰只觉得好笑不已。
他笑着拍了拍周桃的肩膀，“你小子，不是觉得自己很能打，很抗揍吗？”
“现在怕个屁啊！”
周桃脖子一缩。
他是抗揍，是能打，但是那也分对象的啊！
当初在一中旁边的巷道里，许老师如同天神下凡一般，手起刀落，瞬秒三人的场景，时至今日，周桃仍然记忆犹新，历历在目啊！
他所谓的抗揍、能打，那是跟普通的学生相比。
跟许老师？
他可没有任何的反抗心思。
许杰看了看周桃，然后笑着对同学们说道：
“大家看，周桃同学现在的心态，便是我们平时面对比自己强大的敌人时，会有的心态。”
“这很正常。”
“至少说明周桃同学，并不是连敌我情况都分不清的莽夫。”
擒拿格斗也好，打架斗殴也罢，都讲究个势均力敌才有效果。
敌我差距相差过大，只能被单方面吊打。
那再多的技巧，也是徒劳。
这就是所谓的一力降十会。
这是许杰教导学生们的第一条，要学会看清形势，而不是什么场景下，都无脑冲锋。
“力量的锻炼和提升，等以后我们班的健身房建好之后，我会带你们过去进行针对性的训练。”
许杰笑着说道：“今天，我们主要学习在敌我重量级差不多的前提下，应该怎么进行自我保护和防卫。”
“来，周桃你面向我站好。”
许杰一边说，一边指挥周桃站好。
周桃抬头挺胸，一副慷慨赴死的模样。
他的这副模样，引得同学们窃笑不已。
甚至有几个跟他关系比较好的同学，开始在下面起哄。
“周桃，别怂啊！”
“就是，许老师肯定不会下死手的，怕毛啊！”
“拿出你的真本事来，给许老师个下马威！”
许杰笑了笑，也没有阻止那些起哄的学生，然后说道：
“现在假设我跟周桃同学是差不多的重量级，力量上相差不大。”
“那么这个时候，我们便要学会两个招式。”
“第一，是借势。”
“来，朝我攻击。”
许杰一边摆好架势，一边对周桃说道。
“啊？”周桃一愣，哪里敢动手？
他原本以为，自己上来就是做活靶子的呢。
许老师竟然让他主动攻击？
许老师会不会下手更狠？
“别墨迹，就照着你平时打架的样子演！”
许杰笑着催促道。m.ahfgb.com
这小子，平时说到打架不是挺来劲的？
那许杰就让他松松筋骨！
周桃没辙，不情不愿地握起拳头，朝着许老师挥过去。
只是这一拳，软趴趴的，没有一点力道，怕是连只蚊子都打不死。
许杰心中好笑不已，但手上可没有闲着。
他一边侧过身，一边伸手抓住周桃的手腕。
一边给学生们讲解：
“借势，就是顺着他攻击的方向，来反制他。”
许杰抓着周桃的手腕，轻轻一拉，便让周桃一个趔趄。
不过许杰手上有分寸，怎么可能真的让周桃摔个狗吃屎？
他稍一用力，便将周桃扶稳。
“借势的同时，便使用第二招，以己之长攻彼之短。”
“人的身体上，有些关节部位，是非常坚硬的。”
“比如手肘、膝盖、指节甚至是额头。”
“在遇到危险的时候，要善于利用自己的长处。”
许杰笑着说道：
“而敌人的弱点有哪些？”
“下巴、脖颈、腰侧、小腿等等，都是很容易造成伤害和取得优势的地方。”
说着许杰又给同学们演示起来。
“借势一拉，我们便可以用手肘攻击他的下巴，或是用膝盖攻击他的侧腰，或者直接扫他的小腿。”
许杰一边说，便一边在周桃的身上给同学们演示。
当然了，仅仅是做做样子，并没有用力。
许杰在上面教，同学们在下面看得津津有味。
只有周桃受伤的世界便形成了！
实用的擒拿格斗招式，其实有不少。
许杰将自己知道的，一一教授给学生们。
他之所以这么做，并不是为了让学生们好勇斗狠、打架斗殴。
而是让他们了解这些招式的原理。
谁打架的时候，真的按照招式一招一式地来？
那不是有大病？
但是知道了擒拿格斗招式的原理，每个人的心中都会有自己的理解和实践。
比如以前遇到这种事儿，只知道胡乱挥拳，乱打一气。
但是在学习了之后，知道借势和攻击敌人弱点。
这不就是成长嘛？！
许杰教他们擒拿格斗的出发点很简单：
技多不压身！
他不是要学生们多么地精通这些招式技巧，他只是想让学生们多个一技傍身。
这样，在真的遇到突发情况的时候，他们会多出一种选择。
9班的大多数学生们，对于许老师教他们擒拿格斗，都非常的感兴趣。
周桃之后，许杰又叫了几个学生上前，给他们演示不同的擒拿招式。
一堂生动有趣的体育课，很快便结束了。
课后，许杰把许天行叫到身边，带到了办公室。
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像楚潇然、王思远他们这些知道许老师为什么要给同学们上武术课的学生们，看到许老师把周桃叫了上去，都在窃笑不已。
许老师这个时候把周桃叫到前面去，不就是要拿他当擒拿的练手对象？
大家都是同学，其他人看到楚潇然他们几个窃笑，便有人不明所以地交头接耳、窃窃私语。
不一会儿，大家便都知道了许老师的用心良苦。
原来，是因为周桃在校外被社会上的小混混们欺负了，许老师这才起了教他们擒拿的心思。
当同学们听说许老师还准备给他们搞一个健身房的时候，一个个的都惊呆了。
玩耍，有电竞房。
锻炼，有健身房。
唱歌，有录音棚。
画画，有画室。
跳舞，有舞蹈室。
……
这……这特么还是在上学吗？
这特么还是苦逼的高中生活吗？
这简直就是天堂啊！
此时，全班的同学们，只有周桃这小子耷拉着脑袋，走到许老师的身边。
他又不傻，当然知道许老师此时叫他上来，是为了拿他当实验对象，
“许老师，你下手轻点啊。”周桃小声地说道。
看着周桃一副小怨妇的模样，许杰只觉得好笑不已。
他笑着拍了拍周桃的肩膀，“你小子，不是觉得自己很能打，很抗揍吗？”
“现在怕个屁啊！”
周桃脖子一缩。
他是抗揍，是能打，但是那也分对象的啊！
当初在一中旁边的巷道里，许老师如同天神下凡一般，手起刀落，瞬秒三人的场景，时至今日，周桃仍然记忆犹新，历历在目啊！
他所谓的抗揍、能打，那是跟普通的学生相比。
跟许老师？
他可没有任何的反抗心思。
许杰看了看周桃，然后笑着对同学们说道：
“大家看，周桃同学现在的心态，便是我们平时面对比自己强大的敌人时，会有的心态。”
“这很正常。”
“至少说明周桃同学，并不是连敌我情况都分不清的莽夫。”
擒拿格斗也好，打架斗殴也罢，都讲究个势均力敌才有效果。
敌我差距相差过大，只能被单方面吊打。
那再多的技巧，也是徒劳。
这就是所谓的一力降十会。
这是许杰教导学生们的第一条，要学会看清形势，而不是什么场景下，都无脑冲锋。
“力量的锻炼和提升，等以后我们班的健身房建好之后，我会带你们过去进行针对性的训练。”
许杰笑着说道：“今天，我们主要学习在敌我重量级差不多的前提下，应该怎么进行自我保护和防卫。”
“来，周桃你面向我站好。”
许杰一边说，一边指挥周桃站好。
周桃抬头挺胸，一副慷慨赴死的模样。
他的这副模样，引得同学们窃笑不已。
甚至有几个跟他关系比较好的同学，开始在下面起哄。
“周桃，别怂啊！”
“就是，许老师肯定不会下死手的，怕毛啊！”
“拿出你的真本事来，给许老师个下马威！”
许杰笑了笑，也没有阻止那些起哄的学生，然后说道：
“现在假设我跟周桃同学是差不多的重量级，力量上相差不大。”
“那么这个时候，我们便要学会两个招式。”
“第一，是借势。”
“来，朝我攻击。”
许杰一边摆好架势，一边对周桃说道。
“啊？”周桃一愣，哪里敢动手？
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那许杰就让他松松筋骨！
周桃没辙，不情不愿地握起拳头，朝着许老师挥过去。
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许杰心中好笑不已，但手上可没有闲着。
他一边侧过身，一边伸手抓住周桃的手腕。
一边给学生们讲解：
“借势，就是顺着他攻击的方向，来反制他。”
许杰抓着周桃的手腕，轻轻一拉，便让周桃一个趔趄。
不过许杰手上有分寸，怎么可能真的让周桃摔个狗吃屎？
他稍一用力，便将周桃扶稳。
“借势的同时，便使用第二招，以己之长攻彼之短。”
“人的身体上，有些关节部位，是非常坚硬的。”
“比如手肘、膝盖、指节甚至是额头。”
“在遇到危险的时候，要善于利用自己的长处。”
许杰笑着说道：
“而敌人的弱点有哪些？”
“下巴、脖颈、腰侧、小腿等等，都是很容易造成伤害和取得优势的地方。”
说着许杰又给同学们演示起来。
“借势一拉，我们便可以用手肘攻击他的下巴，或是用膝盖攻击他的侧腰，或者直接扫他的小腿。”
许杰一边说，便一边在周桃的身上给同学们演示。
当然了，仅仅是做做样子，并没有用力。
许杰在上面教，同学们在下面看得津津有味。
只有周桃受伤的世界便形成了！
实用的擒拿格斗招式，其实有不少。
许杰将自己知道的，一一教授给学生们。
他之所以这么做，并不是为了让学生们好勇斗狠、打架斗殴。
而是让他们了解这些招式的原理。
谁打架的时候，真的按照招式一招一式地来？
那不是有大病？
但是知道了擒拿格斗招式的原理，每个人的心中都会有自己的理解和实践。
比如以前遇到这种事儿，只知道胡乱挥拳，乱打一气。
但是在学习了之后，知道借势和攻击敌人弱点。
这不就是成长嘛？！
许杰教他们擒拿格斗的出发点很简单：
技多不压身！
他不是要学生们多么地精通这些招式技巧，他只是想让学生们多个一技傍身。
这样，在真的遇到突发情况的时候，他们会多出一种选择。
9班的大多数学生们，对于许老师教他们擒拿格斗，都非常的感兴趣。
周桃之后，许杰又叫了几个学生上前，给他们演示不同的擒拿招式。
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