第578章 不一样的声音

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  “数学试卷趣÷阁迹一致?”
  “数学试卷不都是些数字吗,你怎么看出趣÷阁迹一致的?”钱主任不相信。
  要知道,语文试卷跟数学试卷可不一样。
  数学试卷可没有作文。
  除去选择题目外,大部分都是数字演算题目。
  而数学的大题计算过程,基本上只存在数字公式之类的东西。
  很少出现文字书写。
  如果说真要有,那就是开头的“答”字。
  还有,最后的一句总结答案。
  这么寥寥几个字,钱主任不知道他是如何判断出自同一个人之手的?
  “赵主任,你不会是拿话试探我吧?”钱主任。
  赵主任,“钱主任,你说这话格局就小了哈,我试探你做什么。”
  “咱们都不是一个专业的,我有必要试探你?”
  钱主任微微点头,心中有几分相信他的话了。
  诚如赵主任所说。
  他们两个学校,一个是文科高校,一个是理科高校。
  两者分别作为金陵市里,最好的文理高校。
  虽然这次全市联考,科目不分文理。
  但再怎么样,金陵这两所龙头大学,都不会存在竞争关系。
  毕竟你有你的数学博士院系,我有我的古龙语博士所。
  “那你是怎么判断出来的?”钱主任追问。
  “刚开始得出这个结论我也不相信,但我后来仔细比对了两份试卷。”
  “发现这两份试卷解题思路都很一致。”赵主任。
  钱主任,“说重点,怎么个一致法?”
  “很简单,这两份试卷的数学大题,都用了十种以上的解题过程!”赵主任。
  “嘶,十种解题过程?”钱主任倒吸了一口凉气。
  “没错,十种解题过程,虽然卷面有些有些过程没写完全,但是给出了大概方向。”赵主任确定道。
  一石激起千层浪。
  附近的公立大学老师听闻赵主任的话,无比大惊失色。
  “卧槽,赵主任你说的真的假的,十种解题方法?!”
  “卧槽,这次数学联考这么难,有些学生连一种解题方法都想不到。”
  “卧槽卧槽.....”
  有赵主任的话在前,这些平常斯斯文文的大学老师,此刻根本压抑不住内心的震撼。
  形容震撼的词语有很多,但这一刻他们只能想到“卧槽”这两个字。
  “千真万确,你们不相信我,也得相信我背后的阅卷队伍吧。”赵主任回应道。
  这次组成阅卷分队,赵主任不只是一个人在战斗。
  他的身后还有一个,平均学历都达到博士的阅卷小队。
  这个队伍里面,还不乏博士生导师,甚至是副教授级别的博士生导师。
  若是以往组成联考阅卷小队,研究生学历就足够了。
  但这次可不一样。
  因为这次是教育署的人出题,题目异常的困难。
  这是以前从未出现过的事情。
  面对这么困难的题目,饶是博士生导师也不禁有些头大。
  要知道,他们在阅卷已经是没有拿到标准答案的。
  所以就需要有这批阅卷老师,先做出各科的正确答案。
  然后,再分门别类的对各科试卷进行批改。
  赵主任的话虽然引起众人震撼,但还有小部分人不相信。
  这些人都参与了这次阅卷工作。
  在阅卷之前,他们都分别独自做了各科的联考试卷。
  毫不夸张的说,这次各科联考试卷,难得这帮阅卷老师那是抓耳挠腮。
  面对这么困难的试题,各学校最后实在没办法了。
  直接请出了各自学校里面,压箱底的老教授。
  这才堪堪做出了一份相对标准的答案。
  一质疑者问道,“孙副主任,这次你也在数学改卷的队伍里,刚才赵主任说的是真话吗?”
  孙副主任是英才学校博士生导师,年年都发表不下十篇省级论文。
  正儿八经的数学老教师,有着丰富的数学科研经验。
  孙副主任坐在赵主任后排,他带着瓜皮帽,眼眶上架着厚厚眼镜片。
  俨然一副老学究的装扮。
  问他的人又坐在孙副主任的后面一排。
  见有人拍自己,孙副主任回头,“赵主任说的都是真的,当时那两份试卷赵主任也拿给我看了。”
  质疑那人又问,“可是这次数学考卷不是很难吗,我们学校有些题目连博士生导师都不会。”
  “我们英才学校也是这样,但我们后来通过别的方法找到了答案。”孙副主任。
  “是请出了你们学校的老教授吗?”
  英才高校虽然只是一个文科大学。
  但院校内,除了有古龙语博士研究站点外,他们还有高等数学博士研究所。
  虽然等级比不上精英大学的那个。
  但是在数学方面,他们跟精英学校也算是执牛耳。
  质疑老师见孙副主任这么说,便以为是他们请出了博士研究所的那位存在。
  但孙副主任却是摇了摇头。
  “我们的那位老教授,前不久去了京都参加会议。”孙副主任这般说道。
  见孙副主任这么说,在场的一干人等,都猜不出来了。
  在他们英才学校,好像除了博士研究院的那位老教授。
  虽然还有不少教授专家,可他们都是语文或者其他学科的。
  并没有听说还有别的数学教授啊。
  “孙主任,你快别开玩笑了,肯定是你们在网上请教了这个老教授。”
  “就是,这么难得数学卷,一边的数学老师怎么能够回答出来。”
  “如果英才学校没有请教那位老教授,就肯定是从教育署那里得来的答案。”
  ......
  在场公立学校老师议论纷纷。
  最后一个老师的话,顿时惹来不少老师的青眼。
  什么?教育署直接给英才学校发了答案?
  同作为公立学校,为什么教育署的人,不给他们学校发答案。
  偏偏给英才学校发答案。
  见眼前老师沉默,孙副主任赶紧道,“不是各位老师想的那样,我们英才学校没有跪舔教育署。”
  “也根本不是从教育署得来的答案。”
  对比私立学校,教育署虽然更支持公立学校。
  但教育署毕竟是一个权力单位,跟学校单位还是有区别。
  他们这些人作为老师,虽然表面听从教育署命令。
  可作为独立的个体,他们有时候也会发出不一样的声音。
  或者说,是用评判的眼光来看待教育署的有些命令。

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