第四十三章 筱原诗织鼓起了勇气

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  脚踩着傍晚的橘黄色夕阳光,迎面吹来归家的晚风。
  校园内几缕残余的声音,偶尔划过耳边,远去,又在不知道多久时间后突然响起,零零散散的。
  而此刻,平川哲文正心情相当放松地走在校园的走道上。ŴŴŴ.BIQUGE.biz
  因为关于吹奏部的问题暂时解决了呢,要告一段落了,一下子就觉得负担轻了很多。
  关于他今天在吹奏部对小笠老师说的话,很委婉,但是绝对相当得浅显、明白,这种想法一定会传达到的。
  就像那篇“邹忌讽齐王纳谏”哦,今天的事情应该说是“平川哲文讽小笠铃木子严于教学”。
  很不错吧。
  小笠老师应该不是那种不听建议的人,所以,接下来,只需要等她慢慢转变,然后……
  “其余诸吹奏名校闻之,皆朝于森谷。此所谓战胜于校园。”
  开玩笑的啦。
  能不能听进去是一回事,能不能做到又是一回事呢。知易行难。
  所以说那位能够接受“群臣进谏,门庭若市”直至“虽欲言,无可进者”的齐威王还是相当有行动力的啊。
  比如小笠老师的话,她需要改变的是自己长久以来的教学风格,甚至是与此息息相关的个人性格。不得不说有点困难呢。
  不过至少,在短时间内可以放心吹奏部的事情了,至于最终的效果怎么样,就看之后小笠老师的努力了。
  请加油吧。
  对着不知道此时身处何处的小笠老师道了声加油,接着,平川哲文就把自己的注意力放到了身边,这名……
  明显有着心事的少女身上。
  她低着头心不在焉走着路,就连脚步声都在透露着“我有心事哦”的少女。
  有心事什么的再正常不过啦,不过怎么说呢……
  筱原诗织,明明在指出别人错误的时候,相当直白——平川哲文绝对不会忘记,被少女直白地指出他偷懒这件事情——然而啊,在表明她自己真正想法的时候,她又相当得不坦率。
  不过这种不坦率,倒是让这名大小姐多了几分可爱的味道呢。
  平川哲文的嘴角挑了起来,因为他想到了上周一放学时候,那抹绯红的夕阳。
  然而很可惜,今天的夕阳是橘黄色的啦,不是绯红的。
  不过说起橘黄色的夕阳,平川哲文倒是联想到了“断头台”这个词汇。
  要问为什么的话……
  “筱原同学。”安静的校园走道上,平川哲文忽然选择开口了。
  “……”
  耳边没有传来应答,少女大概在走神。
  “筱原同学。”
  又叫了一遍。
  这下有了回应。
  “嗯?平川老师?”
  少女盯着地面不断交错着的脚步的目光终于抬起,移到了他的身上,并迅速用疑惑替代了眼中的那抹飘渺的思绪。
  “嗯……考你一个问题。”平川哲文随口说道。
  “问题……什么?”
  “现在提起夕阳,你能想到什么?”
  “?”
  平川哲文自己也觉得他这个问题在现在这个场合有点太过突兀,不过只是随口一问呢,不必深究。
  “……”
  显然筱原诗织都被这种突然地询问迷惑住了,犹豫了许久后,迟疑地回答。
  “吹奏部?”
  “……”
  上一周的时候,平川哲文就是用夕阳比喻吹奏部呢,没想到筱原诗织还记得。
  点了点头,表明自己听到了,接着说。
  “老师我呢,想到了断头台。”
  “……夕阳,断头台?”
  筱原大小姐表示不能理解。
  平川哲文微笑着解释。
  “橘黄色的落日余晖给一切都带上了一丝怀旧的温情,哪怕是断头台。”
  平平淡淡的口吻,不过就内容来说,在此刻显得不太应景。
  “这是……”
  “米兰·昆德拉写的。”
  “……”
  看少女疑惑的眼神,大概很想问“那么这个跟现在有什么关联呢”这样的问题。
  然而平川哲文并没有选择回答她呢,而是继续问。
  “那么提起断头台,会想到什么呢?”
  “……”少女继续迟疑,良久后回答,“……路易十六。”
  断头台下的一大名人。
  “老师的答案是……罗伯斯庇尔。”
  同上。
  “再接下来,你会联想到什么呢?”
  “法国?”
  “嗯,继续。”
  “这个……浪漫?”
  平川哲文心里想得是“投降”,嗯。
  非常抱歉。
  这么想着,还想继续联想下去,不过少女倒是忍不住了啦,先前出现过的询问从眼神映射到了话语中。
  “平川老师,容我询问一下,这么做……是要干什么呢?”
  好吧,既然已经这么问了,平川哲文停下了这个联想游戏。
  “要说干什么,倒也没什么啦。只不过——”
  平川哲文侧着脸,看着用着疑惑的视线打量着他的筱原诗织。
  “这位明显有心事的筱原同学呦,你的脚步声太沉重了呢,请轻松一点。”
  “……”
  “还有,不管在纠结什么,随心所欲地说出口会比较好哦,就像联想游戏一样……把第一想法说出口的话,会很有趣的。”
  “……”
  这么说着,少女接连沉默住了呢,半天说不出话。
  直到许久后,耳边不知道又从哪里传来一声遥远的呼喊声,依稀是某个名字。
  筱原诗织这才叹了叹气。
  “平川老师,您说话很喜欢拐弯抹角呢。”
  “确实。”平川哲文并不否认,“毕竟总要跟学生打交道呢……有些太直白的话,容易让学生难过的。”
  青春期的少年少女总是敏感,这种拐弯抹角可是上一世练出的。
  不过怎么说呢,这种拐弯抹角,跟筱原同学的不坦率是有很大差别的哦。
  拐弯抹角是为了委婉地表达自己的想法,是交际的技巧。而不坦率……
  “以您的弱小身躯想要行刺我的母亲大人的话,还没出手就会被保镖按倒在地上的”,以及,“为了吹奏部”。
  ——看,多么标准的不坦率。
  “总之呢……这位明显有心事的筱原同学,请说出你的想法吧,老师可以给你解答的。”
  “……”
  没有说话,不过平川哲文也不着急。
  两人一前一后地走着,走在傍晚已经冷清的校园里。
  傍晚的夕阳给一切都带上了一丝萧瑟的味道,哪怕是白日里看起来壮观的校门。
  而在两人先后走出校门,即将分别的时候。
  迟迟不肯开口的筱原诗织终于透露了她的心声。
  “平川老师……”
  声音很轻。
  “嗯,筱原同学。”
  平川哲文停下了准备前往电车站的步伐,慢慢转过了身。
  “那个……”
  他看见少女用手拨弄着肩上的长发。
  “怎么说呢……”
  声音越来越轻。
  “我想问您……”
  “……”
  “……”
  “您作为老师,对于……太过直白的诗织……有什么看法吗……性格很糟糕什么的……”
  断断续续,眼神不知道在哪里。
  “……”
  橘黄色的夕阳,洒在少女的侧脸上,也变成了绯红色。
  平川哲文看着她,有点好笑,不过想了想后很正经地回答。
  “我并不讨厌这样的学生呢。”
  “……”
  “……”
  “平川老师再见。”
  “明天见,筱原同学。”
  看过去的时候,少女留给他的只剩下背影了。
  他行事总是很委婉,而她指出别人错误的时候总是很直接,所以会担心给他留下什么不好的印象吧?
  这大概就是这名少女的想法呢。
  悠闲地走在前去电车站路上的平川哲文,思考许久后得出了以上的结论。
  鼓起勇气坦率的少女,也挺可爱的。
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