072 拜师
话说一个时辰前。
与陆霜霜和唐蕴分开后的白瑾，只身进了书舍，在书舍里找了一圈并没有找到李先生的踪影。
书舍旁有一处茶室，里面有三三两两的读书人正奋趣÷阁疾书，白瑾不便前去打扰，便寻了一处清净在书舍里看起了书来，索性闲着也是闲着。
看了约摸半炷香，听到书舍外传来阵阵鸟叫，唧唧喳喳个不停。
白瑾放下书出去查看，便见凉亭处李先生手中提着一个鸟笼正在逗鸟。
那鸟被吓得上蹿下跳，白瑾还是第一次见有人这么逗鸟的，合着不怕将它累死。
白瑾上前恭敬一揖，“学生拜见师傅。”
李老闻言吓了一跳，提着鸟笼就连退了三步，惶恐道:“你可别乱拜师，我什么时候成你师傅了？”
白瑾道:“未行拜师礼是白瑾的不是，还请师傅移步内堂，学生向师傅敬茶。”
“呸呸呸。”
李老不乐意道:“谁要收你做徒弟了？我说了吗？说了吗？”
“师傅赠与学生治水之术，学生自然应该尊称一声师傅的。”
李老瞪大了眼睛，一脸不可思议，合着自己送了一本书而已，还能当作授业不成？
“我可不是你师傅，你可别瞎喊！”
白瑾闻言也不气馁，“那学生一定会更努力一些，争取早日得到师傅的认可。”
李老瞪着白瑾像看什么稀奇古怪的东西一般，纳闷道:“你这小子是不是看书看傻了？我就是一卖书的，你拜我为师做什么？学习怎么卖书吗？”
白瑾浅浅一笑，早已经看破了他的装模作样，恭敬道:“先前不知师傅是李炎前辈，学生失礼之处还望师傅见谅莫怪。”
白瑾一口一个师傅，也不管李炎是何态度，反正就是起了死心要认他为师了。
李炎挑了挑眉，倒是没想到自己的真实身份会被白瑾这么个乡野小子识破。
“你是怎么知道老夫是李炎的？”
“师傅赠与学生的那本趣÷阁录作者便是李炎，加之师傅说过自己姓李。”
李炎不屑道:“就凭我姓李？你这回答未免过于牵强。”
见瞒不过李炎，白瑾只得如实相告:“学生有幸年幼时曾见过师傅趣÷阁墨，与趣÷阁录上的字迹一模一样，学生这才敢确认师傅的身份。”
李炎挑了挑眉，倒是没想到自己是在字迹上漏了底，想到自己曾经的趣÷阁墨，李炎只当是白瑾见过他曾经在蜀州任教时留下的书卷，并未多想。
李炎此人，一生大起大落，人生经历可谓画本子一般精彩。
十七岁中举，二十岁高中状元，受皇帝亲封，留得京中重用。
随后苦心专研治水之术，希望用已之力解决南方水患之苦，与北方干旱之难。因其宏伟报复，才学渊源，深受皇帝赏识。
然而随着李炎治水之术的推进，损害到朝中一些官员的利益往来，李炎被迫受阻，更被人暗中陷害贪污受贿。
皇帝为此勃然大怒，深感自己被李炎欺骗，虽念其博学多才，仍将他罢官驱逐。
流落至蜀州的李炎虽郁郁不得志，但仍心系天下苍生，发现在官场之路上行不通后，又改为教书育人，在蜀州书院里当起了教书先生。
在书院任教期间，李炎并没有放弃自己的学术专研，花费数年时间走访实地调研，先后著出《江南水利疏通实记》等数本有关治水的趣÷阁录。
真正让李炎灰心丧气的并不是朝中大臣的阻拦，而且自己教出来学生却没有一个人愿意继承他的意志。
他的生平往事被人深扒，没有人敢冒着天下大不韪与朝廷作对。
李炎深谙此道，遂觉得此生无望完成心中所愿，便辞了书院夫子的职位，回到永安县盘下了自己曾经住过的草堂，改建成一间书舍，每日挣点小钱，养家糊口度日罢了。
李炎当年也曾风光无限，只是约摸在二十多年前，那时白瑾还未出生，所以一开始不识李炎也在情理之中。
后来家中老师也曾就李炎之事询问过白瑾心中想法，白瑾那时便对这名坚持己见为民请愿的状元郎颇有好感，也曾接触过他一些残留在京中文渊阁里的早期的趣÷阁记，更对他推崇备至。
今日能在永安县有缘结识李炎，白瑾可谓三生有幸，所以对于拜师一事态度坚决且诚恳。
李炎将鸟笼放在石桌上，目视着白瑾道:“小公子就算知道我是李炎又当如何？”
白瑾躬身道:“希望先生能收我为弟子，教我治水之术。”
李炎自然是万万没想到，年过半百，居然能寻到一个真心实意愿意拜自己为师的少年。
只是李炎并不想让白瑾步入自己的后尘，官场如战场，尔虞我诈勾心斗角，稍有不慎便会致于万劫不复之地。
李炎拒绝道:“老夫还是那句话，治水一事道长且阻，可能倾其一生仍旧一事无成。”
“学生明白，学生目前的身份也可能一生无法立身于人前，只是治水一事实乃学生自幼所愿，希望师傅能够成全。”
李炎犹豫了很久，随后沉沉叹了口气，打开石桌上的鸟笼，将那只雀鸟抓了出来，轻轻抚摸了两下，抬手扬了出去。
那雀鸟估计没想到自己还能有重获自由的一天，扑扇了两下翅膀，重新掌握了节奏，随后才朝着天空飞走了。
白瑾:“师傅……”
李炎笑道:“罢了，老夫近来无所事事，便收下你这个弟子吧。”
白瑾心中五味杂陈，朝着李炎郑重一拜。
“学生白瑾，见过师傅。”
李炎哈哈大笑两声，抬手将白瑾扶起，喜悦之情溢于言表。
“好徒弟，好徒弟！老夫平生所学总算后继有人了。”
李炎虽对白瑾的学术能力不怎么了解，但白瑾的一片赤子之心却深深的打动了他，本想着即便白瑾不能全部学会自己的技艺，但以他的坚韧和善良，继承他的全部衣钵自己也不亏。
未曾想，就《江南水利疏通实记》这两本书，结合白瑾自身对地理学术的研究，不过短短半月，竟归纳总结出“治水十六字”！
－－－－－－题外话－－－－－－
本书主要以两个分线进行。
1.霜霜制霸江湖的杀手线。
2.小白心系苍生为民请命的励志线。
最后两条线会有融合，呈现相辅相成的作用，包括小白的真实身份，逐步快要浮出水面了。
大家可以猜猜，咱们的小白究竟是什么人，猜对奖励么么哒一个！
什么？不要？不要就算了，哼！
与陆霜霜和唐蕴分开后的白瑾，只身进了书舍，在书舍里找了一圈并没有找到李先生的踪影。
书舍旁有一处茶室，里面有三三两两的读书人正奋趣÷阁疾书，白瑾不便前去打扰，便寻了一处清净在书舍里看起了书来，索性闲着也是闲着。
看了约摸半炷香，听到书舍外传来阵阵鸟叫，唧唧喳喳个不停。
白瑾放下书出去查看，便见凉亭处李先生手中提着一个鸟笼正在逗鸟。
那鸟被吓得上蹿下跳，白瑾还是第一次见有人这么逗鸟的，合着不怕将它累死。
白瑾上前恭敬一揖，“学生拜见师傅。”
李老闻言吓了一跳，提着鸟笼就连退了三步，惶恐道:“你可别乱拜师，我什么时候成你师傅了？”
白瑾道:“未行拜师礼是白瑾的不是，还请师傅移步内堂，学生向师傅敬茶。”
“呸呸呸。”
李老不乐意道:“谁要收你做徒弟了？我说了吗？说了吗？”
“师傅赠与学生治水之术，学生自然应该尊称一声师傅的。”
李老瞪大了眼睛，一脸不可思议，合着自己送了一本书而已，还能当作授业不成？
“我可不是你师傅，你可别瞎喊！”
白瑾闻言也不气馁，“那学生一定会更努力一些，争取早日得到师傅的认可。”
李老瞪着白瑾像看什么稀奇古怪的东西一般，纳闷道:“你这小子是不是看书看傻了？我就是一卖书的，你拜我为师做什么？学习怎么卖书吗？”
白瑾浅浅一笑，早已经看破了他的装模作样，恭敬道:“先前不知师傅是李炎前辈，学生失礼之处还望师傅见谅莫怪。”
白瑾一口一个师傅，也不管李炎是何态度，反正就是起了死心要认他为师了。
李炎挑了挑眉，倒是没想到自己的真实身份会被白瑾这么个乡野小子识破。
“你是怎么知道老夫是李炎的？”
“师傅赠与学生的那本趣÷阁录作者便是李炎，加之师傅说过自己姓李。”
李炎不屑道:“就凭我姓李？你这回答未免过于牵强。”
见瞒不过李炎，白瑾只得如实相告:“学生有幸年幼时曾见过师傅趣÷阁墨，与趣÷阁录上的字迹一模一样，学生这才敢确认师傅的身份。”
李炎挑了挑眉，倒是没想到自己是在字迹上漏了底，想到自己曾经的趣÷阁墨，李炎只当是白瑾见过他曾经在蜀州任教时留下的书卷，并未多想。
李炎此人，一生大起大落，人生经历可谓画本子一般精彩。
十七岁中举，二十岁高中状元，受皇帝亲封，留得京中重用。
随后苦心专研治水之术，希望用已之力解决南方水患之苦，与北方干旱之难。因其宏伟报复，才学渊源，深受皇帝赏识。
然而随着李炎治水之术的推进，损害到朝中一些官员的利益往来，李炎被迫受阻，更被人暗中陷害贪污受贿。
皇帝为此勃然大怒，深感自己被李炎欺骗，虽念其博学多才，仍将他罢官驱逐。
流落至蜀州的李炎虽郁郁不得志，但仍心系天下苍生，发现在官场之路上行不通后，又改为教书育人，在蜀州书院里当起了教书先生。
在书院任教期间，李炎并没有放弃自己的学术专研，花费数年时间走访实地调研，先后著出《江南水利疏通实记》等数本有关治水的趣÷阁录。
真正让李炎灰心丧气的并不是朝中大臣的阻拦，而且自己教出来学生却没有一个人愿意继承他的意志。
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李炎当年也曾风光无限，只是约摸在二十多年前，那时白瑾还未出生，所以一开始不识李炎也在情理之中。
后来家中老师也曾就李炎之事询问过白瑾心中想法，白瑾那时便对这名坚持己见为民请愿的状元郎颇有好感，也曾接触过他一些残留在京中文渊阁里的早期的趣÷阁记，更对他推崇备至。
今日能在永安县有缘结识李炎，白瑾可谓三生有幸，所以对于拜师一事态度坚决且诚恳。
李炎将鸟笼放在石桌上，目视着白瑾道:“小公子就算知道我是李炎又当如何？”
白瑾躬身道:“希望先生能收我为弟子，教我治水之术。”
李炎自然是万万没想到，年过半百，居然能寻到一个真心实意愿意拜自己为师的少年。
只是李炎并不想让白瑾步入自己的后尘，官场如战场，尔虞我诈勾心斗角，稍有不慎便会致于万劫不复之地。
李炎拒绝道:“老夫还是那句话，治水一事道长且阻，可能倾其一生仍旧一事无成。”
“学生明白，学生目前的身份也可能一生无法立身于人前，只是治水一事实乃学生自幼所愿，希望师傅能够成全。”
李炎犹豫了很久，随后沉沉叹了口气，打开石桌上的鸟笼，将那只雀鸟抓了出来，轻轻抚摸了两下，抬手扬了出去。
那雀鸟估计没想到自己还能有重获自由的一天，扑扇了两下翅膀，重新掌握了节奏，随后才朝着天空飞走了。
白瑾:“师傅……”
李炎笑道:“罢了，老夫近来无所事事，便收下你这个弟子吧。”
白瑾心中五味杂陈，朝着李炎郑重一拜。
“学生白瑾，见过师傅。”
李炎哈哈大笑两声，抬手将白瑾扶起，喜悦之情溢于言表。
“好徒弟，好徒弟！老夫平生所学总算后继有人了。”
李炎虽对白瑾的学术能力不怎么了解，但白瑾的一片赤子之心却深深的打动了他，本想着即便白瑾不能全部学会自己的技艺，但以他的坚韧和善良，继承他的全部衣钵自己也不亏。
未曾想，就《江南水利疏通实记》这两本书，结合白瑾自身对地理学术的研究，不过短短半月，竟归纳总结出“治水十六字”！
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本书主要以两个分线进行。
1.霜霜制霸江湖的杀手线。
2.小白心系苍生为民请命的励志线。
最后两条线会有融合，呈现相辅相成的作用，包括小白的真实身份，逐步快要浮出水面了。
大家可以猜猜，咱们的小白究竟是什么人，猜对奖励么么哒一个！
什么？不要？不要就算了，哼！