第130章 垂钓和人类幼崽们
风岚初后援会的粉丝们在互相爆马，增进革命情谊的时候。
江澈小朋友也陷入了人生中的第一次天人交战。
随着年龄的增长，现在的他已经不能愉快地在家玩耍。
妈妈出差的这几天，奶奶把他打包送去了幼儿园，他在这里真是尝尽人生疾苦。唉~
江心小筑附近有个皇家幼幼园，号称沿用全球最先进的教学理念，以认识自然培养孩子认知能力著称。
这个幼幼园每学年只收30个孩子，据说从这儿毕业的孩子都特别聪明，妥妥赢在起跑线上，祖国未来的栋梁。
江妈凭借通天的本事争取到试学名额，这几天正巧让江澈去体验体验集体生活，毕竟九月份他就要成为光荣的准幼幼园学生了。
幼幼园的生活很简单：
8:00-9:00早餐时间
早餐结束，第一堂观察生活课，小朋友们来到户外，花草树木随便选，亭台楼阁随便挑，只管找自己好奇的去观察玩耍。每个孩子都有一个固定的老师不远不近地跟着，不管他们数蚂蚁还是看花开花谢，老师都不催促，任由他们与自然接触。
观察生活课结束就，老师统一带回吃点心，然后进入手工课，有时折青蛙，有时画画，有时还会去玩具室玩玩具。
再然后吃午饭，睡觉。
下午继续观察生活，吃点心，喂动物或者劳动。
最后放学回家。
对于其他小朋友而言，这样的生活度假似的，每天都有新发现，每天都有新的快乐。
而江澈小朋友则完全相反。一到观察课就径直坐到摇摇椅上望天发呆，熬到下课，回去吧唧吧唧吃几口点心，继续百无聊赖地画画折纸，接着吃饭，睡觉，继续去摇椅发呆。
唯一能提得起兴致的就只有喂小白兔的那一会儿了。
“这个小萌宝是不是有些不合群？”
“孤僻？还是社交障碍？”
“看着不像，他能正常交流，前两天刚入园时还跟小朋友们玩儿呢，这两天才这样。”
“那……这是怎么回事？”
“不懂，再观察观察吧。”
“嗯，如果有问题及时向他的家长反应。”
“好。不过这几天都是奶奶接送，没见过他的父母。”
“那……可能就是家庭的原因了。”
“不好说，今晚我问一下他奶奶。”
正在用发呆打发无聊时间的江澈并不知道，自己成为了老师们的观察研究中心。
艰难地熬到最后一节爱心课，老师把他们带到了爱心之家。
这是一间建在户外的独立教室，里头有十只肥嘟嘟的兔子住在其中，每一只小兔子都有独立的笼子。
学校通过让小朋友们一对一地喂养、照料小动物，由此培养孩子的爱心、责任心，这个项目深得家长认同。
“好了小朋友们，又到了咱们喂养小动物的时间。请大家给小兔子吃晚饭吧。”
老师说完任由孩子们领取小兔子的食物，莴笋叶、油麦菜、胡萝卜等应有尽有。
不似其他小朋友胡抓海拿，江澈有条不紊地每样搭配了一些，才不疾不徐地走到自己的小笼子前。
分配给他的是一只灰白相间的小兔子，很是可爱。小兔子眼尖地看到投喂官来了，鼻子嘴唇不停鼓动着，小兔牙若隐若现。
江澈抿唇笑着把食物递到笼子跟前，小兔子就着他的手吃了两口，便伸出爪爪把食物拖进笼子，江澈也不和它僵持，由它拖进去。
江澈小朋友也陷入了人生中的第一次天人交战。
随着年龄的增长，现在的他已经不能愉快地在家玩耍。
妈妈出差的这几天，奶奶把他打包送去了幼儿园，他在这里真是尝尽人生疾苦。唉~
江心小筑附近有个皇家幼幼园，号称沿用全球最先进的教学理念，以认识自然培养孩子认知能力著称。
这个幼幼园每学年只收30个孩子，据说从这儿毕业的孩子都特别聪明，妥妥赢在起跑线上，祖国未来的栋梁。
江妈凭借通天的本事争取到试学名额，这几天正巧让江澈去体验体验集体生活，毕竟九月份他就要成为光荣的准幼幼园学生了。
幼幼园的生活很简单：
8:00-9:00早餐时间
早餐结束，第一堂观察生活课，小朋友们来到户外，花草树木随便选，亭台楼阁随便挑，只管找自己好奇的去观察玩耍。每个孩子都有一个固定的老师不远不近地跟着，不管他们数蚂蚁还是看花开花谢，老师都不催促，任由他们与自然接触。
观察生活课结束就，老师统一带回吃点心，然后进入手工课，有时折青蛙，有时画画，有时还会去玩具室玩玩具。
再然后吃午饭，睡觉。
下午继续观察生活，吃点心，喂动物或者劳动。
最后放学回家。
对于其他小朋友而言，这样的生活度假似的，每天都有新发现，每天都有新的快乐。
而江澈小朋友则完全相反。一到观察课就径直坐到摇摇椅上望天发呆，熬到下课，回去吧唧吧唧吃几口点心，继续百无聊赖地画画折纸，接着吃饭，睡觉，继续去摇椅发呆。
唯一能提得起兴致的就只有喂小白兔的那一会儿了。
“这个小萌宝是不是有些不合群？”
“孤僻？还是社交障碍？”
“看着不像，他能正常交流，前两天刚入园时还跟小朋友们玩儿呢，这两天才这样。”
“那……这是怎么回事？”
“不懂，再观察观察吧。”
“嗯，如果有问题及时向他的家长反应。”
“好。不过这几天都是奶奶接送，没见过他的父母。”
“那……可能就是家庭的原因了。”
“不好说，今晚我问一下他奶奶。”
正在用发呆打发无聊时间的江澈并不知道，自己成为了老师们的观察研究中心。
艰难地熬到最后一节爱心课，老师把他们带到了爱心之家。
这是一间建在户外的独立教室，里头有十只肥嘟嘟的兔子住在其中，每一只小兔子都有独立的笼子。
学校通过让小朋友们一对一地喂养、照料小动物，由此培养孩子的爱心、责任心，这个项目深得家长认同。
“好了小朋友们，又到了咱们喂养小动物的时间。请大家给小兔子吃晚饭吧。”
老师说完任由孩子们领取小兔子的食物，莴笋叶、油麦菜、胡萝卜等应有尽有。
不似其他小朋友胡抓海拿，江澈有条不紊地每样搭配了一些，才不疾不徐地走到自己的小笼子前。
分配给他的是一只灰白相间的小兔子，很是可爱。小兔子眼尖地看到投喂官来了，鼻子嘴唇不停鼓动着，小兔牙若隐若现。
江澈抿唇笑着把食物递到笼子跟前，小兔子就着他的手吃了两口，便伸出爪爪把食物拖进笼子，江澈也不和它僵持，由它拖进去。