第三百十六章 乐乐也想练武
那些代理商，可谓是十分后悔，要是没有这个事，那么他们也不会损失，失去代理权，他们也将白星海，林家的林安乐，记恨上了。
这一切都是因为他们。
那些没有放弃代理权的商人，看着如今的事情，终于解决了，松了一口气，他们卖的酒水，并不是假的。
而那些在网上声讨广告演员的网友，也在事情解决后，纷纷道歉。
不过他们会不会因为这件事情，而改，那谁也不知道。
接下来的事情，江帆交给了谢勇军区处理，自己开着车子，会湖心花园。
回到家，月月正在后院里，练着武术，是江帆教她的，这些天，因为跟乐乐一起玩，月月都很少有时间练武术了，今天也是因为跟乐乐姐姐说了一下，乐乐姐姐对于武术好奇，所以月月展示给她看。
江帆来到后院，看着月月在空地上，练着武术，微微颔首。
“爸爸，你回来啦。”乐乐看到江帆回来了，连忙迎了上去。
“乐乐，乖，在看月月妹妹，练习武术啊。”
“嗯嗯，爸爸，月月妹妹说，她的武术是你教的，乐乐也想练。”
“嗯，那好，既然乐乐想练，爸爸也教你。”
听到乐乐的话，江帆微微点头，既然他会武术，自然也会讲武术交给乐乐她们，如果以后苏雪生孩子了，他也会把武术交给儿子和女儿，让他们防身。
“乐乐。爸爸在这里，先给你解释一下武术的含义。”
武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。
习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化（武化）方式，是人类物质文明的导向和保障。
武术，拥有消停战事、维护和平的实力。
作为炎黄子孙的生存技能，传统武术伴随着历史与文明发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄，止戈为武。
武，是拥有维护自身安全和权益的实力。
我们修习武术，是让我们从身到心、由魂而魄得到提升而充满安全感，精壮神足，具有安然自胜的实力。
这是我族历代沉淀而成、安魂守魄的法宝。
武，止戈为武；术，思通造化、随通而行为术。
武术，奔跑（止通假趾，意思为奔跑）战斗（戈）的技术。是古代军事战争一种传承的技术。
从语源来看，“武术”一词最早见于南朝人颜延之的《皇太子释奠会作》，其日：“大人长物，继天接圣；时屯必亨，运蒙则正；偃闭武术，阐扬文令；庶士倾风，万流仰镜。”文中的武术，即指军事。
武术就是军事技术，也就是古代战争技术。所以兵器被称为武器，军事被称为武事，军备也被称为武备。所以，武，本意就是拿起武器奔跑，去战争，去杀伐。
所以武术即为杀伐之术。也为战争之术。
有人认为武通舞，其实牛头不对马嘴。武不通舞。舞是娱乐，是非必要的娱乐活动。
而武是古代的生存技术之一，是必要的军事技能。
国之大事，在戎在祀。说的就是武术的重要性。
在民间，一直有修习传统武术的群体，仍然秉持其不献演、不竞技的传统操守，内敛恭肃，在民间广泛传扬。
武术者，强身健体。国术者，保家卫国。
国术：指我国传统的武术。是对武术的尊称。
关于国术还有另外一种说法：只杀敌，不表演的武术，就叫国术。
称武为术，不称“武道”，是因为“道”代表了包容一切的东西。就单单一个武功，没有资格和道并称，只能称之为术或者学，一门技术，一门学问。
也称武为艺，一则可以独立出体育的范围，一则可涵盖技术、思想、文化，乃至于成为一种生活方式。
一般人对国术都有误解，认为国术单单就是武术，有的甚至戏称为“舞术”，这是对国术最大的不解。
国术，所谓“国”，就是强国、强民！所谓“术”，就是技巧与艺术。练之，一可防身，二来可修身养性，这就是它的术。
公孙大娘舞剑器，观者动容；若是一套太极打将出来，飘逸潇洒，张弛有度，刚柔相济，阴阳相合，这岂不就是术与艺的结合吗？
国术者，古今同义，国之术，修身之艺也！
国术的起源可以追溯到古代人类的生产劳动。
在原始社会生产力极为低下的情况下，人类的社会主要以狩猎等原始的生产活动为生，并从中学会了徒手或使用木棒、石头等器具等击打野兽的方法。
这些击打的方法多是基于本能的，自发性随意的身体动作，但这些击打技能却为武术的形成准备了一定的先决条件。
从原始的生产，生存活动中，逐步形成徒手或持械的格斗技术。从而演变成近代的体育运动。
在世界各个地域的人类活动中都曾出现，如击剑、西洋拳击、泰国拳等。
但从原始格斗术发展成击舞一体，内外兼修的武术形式，则是中华民族特有的文化土壤孕育而成的。
国术总会的说明，国术作为类同于国画、国医的一个相当明确的概念，它产生于近代，是一个以徒手与器械的格斗竞赛为核心的民族体育体系，包括了传统武艺遗存在民间的多个独立项目。
“而，爸爸教你的是为国术，跟武术也有必然的联系，联系国术，可以强身健体，但是我们不能因为掌握国术，就去欺负别人，知道吗？”
“爸爸，那要是被人欺负我呢？”乐乐点了点头，好奇道。
“别人要是欺负你，那你就打他，打得他求饶。”
“我们不惹事，但是有人惹到我们头上的时候，我们就出击。”
江帆的观念，一直都是，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我就出手。
而他也要将这个观念，告诉乐乐，月月他们。
明年她们就要准备上学了，学会一些防身术，其实也挺好的。
“爸爸，乐乐知道了。”
“那好，乐乐，跟我来，爸爸教你。”
“嗯嗯。”
这一切都是因为他们。
那些没有放弃代理权的商人，看着如今的事情，终于解决了，松了一口气，他们卖的酒水，并不是假的。
而那些在网上声讨广告演员的网友，也在事情解决后，纷纷道歉。
不过他们会不会因为这件事情，而改，那谁也不知道。
接下来的事情，江帆交给了谢勇军区处理，自己开着车子，会湖心花园。
回到家，月月正在后院里，练着武术，是江帆教她的，这些天，因为跟乐乐一起玩，月月都很少有时间练武术了，今天也是因为跟乐乐姐姐说了一下，乐乐姐姐对于武术好奇，所以月月展示给她看。
江帆来到后院，看着月月在空地上，练着武术，微微颔首。
“爸爸，你回来啦。”乐乐看到江帆回来了，连忙迎了上去。
“乐乐，乖，在看月月妹妹，练习武术啊。”
“嗯嗯，爸爸，月月妹妹说，她的武术是你教的，乐乐也想练。”
“嗯，那好，既然乐乐想练，爸爸也教你。”
听到乐乐的话，江帆微微点头，既然他会武术，自然也会讲武术交给乐乐她们，如果以后苏雪生孩子了，他也会把武术交给儿子和女儿，让他们防身。
“乐乐。爸爸在这里，先给你解释一下武术的含义。”
武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。
习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化（武化）方式，是人类物质文明的导向和保障。
武术，拥有消停战事、维护和平的实力。
作为炎黄子孙的生存技能，传统武术伴随着历史与文明发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄，止戈为武。
武，是拥有维护自身安全和权益的实力。
我们修习武术，是让我们从身到心、由魂而魄得到提升而充满安全感，精壮神足，具有安然自胜的实力。
这是我族历代沉淀而成、安魂守魄的法宝。
武，止戈为武；术，思通造化、随通而行为术。
武术，奔跑（止通假趾，意思为奔跑）战斗（戈）的技术。是古代军事战争一种传承的技术。
从语源来看，“武术”一词最早见于南朝人颜延之的《皇太子释奠会作》，其日：“大人长物，继天接圣；时屯必亨，运蒙则正；偃闭武术，阐扬文令；庶士倾风，万流仰镜。”文中的武术，即指军事。
武术就是军事技术，也就是古代战争技术。所以兵器被称为武器，军事被称为武事，军备也被称为武备。所以，武，本意就是拿起武器奔跑，去战争，去杀伐。
所以武术即为杀伐之术。也为战争之术。
有人认为武通舞，其实牛头不对马嘴。武不通舞。舞是娱乐，是非必要的娱乐活动。
而武是古代的生存技术之一，是必要的军事技能。
国之大事，在戎在祀。说的就是武术的重要性。
在民间，一直有修习传统武术的群体，仍然秉持其不献演、不竞技的传统操守，内敛恭肃，在民间广泛传扬。
武术者，强身健体。国术者，保家卫国。
国术：指我国传统的武术。是对武术的尊称。
关于国术还有另外一种说法：只杀敌，不表演的武术，就叫国术。
称武为术，不称“武道”，是因为“道”代表了包容一切的东西。就单单一个武功，没有资格和道并称，只能称之为术或者学，一门技术，一门学问。
也称武为艺，一则可以独立出体育的范围，一则可涵盖技术、思想、文化，乃至于成为一种生活方式。
一般人对国术都有误解，认为国术单单就是武术，有的甚至戏称为“舞术”，这是对国术最大的不解。
国术，所谓“国”，就是强国、强民！所谓“术”，就是技巧与艺术。练之，一可防身，二来可修身养性，这就是它的术。
公孙大娘舞剑器，观者动容；若是一套太极打将出来，飘逸潇洒，张弛有度，刚柔相济，阴阳相合，这岂不就是术与艺的结合吗？
国术者，古今同义，国之术，修身之艺也！
国术的起源可以追溯到古代人类的生产劳动。
在原始社会生产力极为低下的情况下，人类的社会主要以狩猎等原始的生产活动为生，并从中学会了徒手或使用木棒、石头等器具等击打野兽的方法。
这些击打的方法多是基于本能的，自发性随意的身体动作，但这些击打技能却为武术的形成准备了一定的先决条件。
从原始的生产，生存活动中，逐步形成徒手或持械的格斗技术。从而演变成近代的体育运动。
在世界各个地域的人类活动中都曾出现，如击剑、西洋拳击、泰国拳等。
但从原始格斗术发展成击舞一体，内外兼修的武术形式，则是中华民族特有的文化土壤孕育而成的。
国术总会的说明，国术作为类同于国画、国医的一个相当明确的概念，它产生于近代，是一个以徒手与器械的格斗竞赛为核心的民族体育体系，包括了传统武艺遗存在民间的多个独立项目。
“而，爸爸教你的是为国术，跟武术也有必然的联系，联系国术，可以强身健体，但是我们不能因为掌握国术，就去欺负别人，知道吗？”
“爸爸，那要是被人欺负我呢？”乐乐点了点头，好奇道。
“别人要是欺负你，那你就打他，打得他求饶。”
“我们不惹事，但是有人惹到我们头上的时候，我们就出击。”
江帆的观念，一直都是，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我就出手。
而他也要将这个观念，告诉乐乐，月月他们。
明年她们就要准备上学了，学会一些防身术，其实也挺好的。
“爸爸，乐乐知道了。”
“那好，乐乐，跟我来，爸爸教你。”
“嗯嗯。”