第77章 都是人才
确实又出幺蛾子了。
幺蛾子自然还是余文钢给整出来的。
昨晚从计算机房离开后，他就一直在琢磨一个问题：如何来建设属于自己的团队。
要知道，余文钢已把重生后的事业发展目标重新定位在了信息领域，在这一领域，要想从零开始并取得较大的成就，光靠他一个人是远远不够的。
哪怕他拥有前世的眼界和经验，哪怕他有着不错的技术基础，他也总不可能任何事情都去亲力亲为。
他需要打造一个强有力的团队。
包括经营管理团队、业务团队、技术团队……
团队的人从哪里来？
他首先瞄上的就是通一班的这些同学。
要知道，能考上江大的，绝对都算得上是来自全国各地的学霸，他们有着较好的文化基础，有着较高的智商，有着很强的学习能力……
这样的一帮人，如果有人带领、引导他们，去学习必要的专业知识，去掌握一定的技能和能力，那么通一班的人随便拉一个出去，都是人才。
事实上，在前世的通一班就出了不少人才，尤其是在技术领域，班上的不少人都成为了各单位的技术核心。
这么多人才摆在余文钢面前，他不打点主意怎么行？
他不仅要打主意，还想把大家养成一番。
怎么养？
当然是把大家往他所希望的方向去引领，他希望在自己的影响下，班上的绝大部分同学都能养成良好的习惯，去学习、掌握有用的知识和技能，成长为真正能为他所用的人才。
这可是个技术活。
要知道，越是有文化有智商的人，就越是有属于自己的想法，越不容易被他人所左右，因此，尚未树立威信的余文钢想养成他们，稍稍有点难度。
不过这难不倒余文钢。
接下来，他将用上一个很普遍的心理现象，那就是从众心理。
所谓从众心理，是指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。
有研究表明，大部分人都具备从众心理，尤其是当个体身处一个陌生的环境时。
正因为如此，从众心理在学生群体中又衍生出了两个很有名的效应，那就是“班级效应”和“宿舍效应”。
通常来说，新生在入学后，为了适应新的环境，会主动去探索和学习新的方法和行为方式，在这个时候，班级、宿舍中的优秀成员，或者是学校里的老乡、老生，就成为了他们模仿的参照物，他们会在态度、行为，甚至是作息习惯、生活情趣、业余爱好向参照物看起，结果形成大多数人趋同的奇怪现象。
比如说，某大学一个班有几名爱好长跑的同学，男生健壮，女生苗条，并且还在运动会上风光无限，于是班上同学在羡慕中开始向他们学习，结果全校越野赛前10名中，竟有5位是该班同学。
又比如说，某医学院有好几名同学都是音乐爱好者，一个个都能弹会拉，结果引得全班掀起了音乐学习风，班上的同学一个个都变成了资深的音乐爱好者。
再比如说，某新生宿舍入学伊始，就有老生老乡频频光临此舍，传舞弊、赌博之“经”，送逃课、恋爱之“宝”，结果年终考试时，二人留级，另四人仅侥幸通过。
这就是从众心理的威力。
现在，余文钢要做的，就是让自己成为那个大家争相模仿的参照物，以带领大家向着好的方向发展。
这一点，跟他要在班上带风气、搞氛围，形成乌托邦雏形的想法是高度一致的。
要成为参照物，就得搞事！
不搞事，就无法鹤立鸡群。
因此一大早，当他独自去运动场跑完圈回到宿舍后，他就开始挨个去敲本班几个宿舍的门，叫大家起床。
“都起来了，太阳都晒屁股上了！”
他当起了打鸣的公鸡。
对于这些刚从高考解放出来的学生来说，大部分人都有睡懒觉的癖好，不到火烧眉毛的时候，很多人是不想太早起来的，因此余文钢此时的行为有点讨人嫌。
讨人嫌又如何？
没有人能把自己活成人民币。
余文钢深知，好风气的养成，不仅得有人在前面带，还得有人在后面逼，前拉后赶，才能把大家往同一方向引。
因此，他不介意偶尔来当当讨人嫌的恶人。
不过总体情况还算不错，就算有人磨蹭着不想起床，也还是没人跳出来怼余文钢。
这是正常的。
就算这些男生一个个都是有文化有思想有独特个性的人，可他们毕竟是新到一个地方，在尚未摸清情况的前提下，就算是刺头，也是不敢轻易跳的。
敢随便跳的都是二愣子。
书读得越多，想法就越多，顾虑也就越多。
余文钢就利用了这一点。
紧接着，他又下达了另一个有点霸道的指令：统一去食堂吃早餐，再统一去教室集合，谁也不许单独行动！
这一指令确实有点霸道。
会给人拿着鸡毛当令箭的嫌疑。
对此，个别人是有意见的。
比如说何勇。
做亏心事是会心虚的。
就在昨天傍晚，何勇为了挽回班长的位置，私下去找了张高阳，并且不露痕迹地给余文钢上了一剂眼药。
其实他自己也清楚，这剂眼药上得有点避实就虚、过分夸大的嫌疑，并且，私下打小报告也并不是光彩的行为，因此，他真的有点心虚。
一个心虚的人，是害怕跟太多人聚在一起的，尤其是跟心虚事的当事人聚一起。
于是他立即提出了质疑：“文钢，这没必要吧，我看其它班的人都是单独行动。”
“如果你也想单独行动的话，我允许你特别。”
余文钢立即就回了一句。
他眼神里还带着一丝寒意。
对于何勇这个告密者，他心里当然是有想法的，看看在同班同学的份上，他还是不想跟他计较，可现在何勇再跳出来唱反调的话，他就没那么客气了。
我不谴责你。
但我可以孤立你！
你不是想单独行动吗？我给你自由，反正通一班多你一个不多，少你一个也不少。
何勇心虚地看了余文钢一眼，又把视线转向了同宿舍的另外三人，希望能获得他们的响应和支持。
很可惜，无人响应。
对于这些新生来说，他们现在正处于一个陌生的环境，在一切还不熟悉的情况下，巴不得能跟大家一起行动，以形成人多势众的效应。
这就是从众心理。
因此，他们对余文钢的这一指令不仅不反感，反而很支持。
“算了，我也一起吧。”
何勇讪讪地回了一句。
很显然，他并不想被孤立。
因为一旦被孤立，那就算是他重新把班长位置给夺回来，他的话也没几个人会愿意听了。
那你就继续跳吧！
等到了教室，当张高阳宣布班长人选不是你时，看你还能不能跳起来！
何勇愤恨地想着。
连何勇都不跳了，其他同学就更是没人跳出来反对了，于是，在早上七点左右，班上的二十八名男生齐了，一起聚到了男生宿舍楼下。
可以继续搞事了！
余文钢又从人群中冒了出来，准备带大家开始下一步行动。
幺蛾子自然还是余文钢给整出来的。
昨晚从计算机房离开后，他就一直在琢磨一个问题：如何来建设属于自己的团队。
要知道，余文钢已把重生后的事业发展目标重新定位在了信息领域，在这一领域，要想从零开始并取得较大的成就，光靠他一个人是远远不够的。
哪怕他拥有前世的眼界和经验，哪怕他有着不错的技术基础，他也总不可能任何事情都去亲力亲为。
他需要打造一个强有力的团队。
包括经营管理团队、业务团队、技术团队……
团队的人从哪里来？
他首先瞄上的就是通一班的这些同学。
要知道，能考上江大的，绝对都算得上是来自全国各地的学霸，他们有着较好的文化基础，有着较高的智商，有着很强的学习能力……
这样的一帮人，如果有人带领、引导他们，去学习必要的专业知识，去掌握一定的技能和能力，那么通一班的人随便拉一个出去，都是人才。
事实上，在前世的通一班就出了不少人才，尤其是在技术领域，班上的不少人都成为了各单位的技术核心。
这么多人才摆在余文钢面前，他不打点主意怎么行？
他不仅要打主意，还想把大家养成一番。
怎么养？
当然是把大家往他所希望的方向去引领，他希望在自己的影响下，班上的绝大部分同学都能养成良好的习惯，去学习、掌握有用的知识和技能，成长为真正能为他所用的人才。
这可是个技术活。
要知道，越是有文化有智商的人，就越是有属于自己的想法，越不容易被他人所左右，因此，尚未树立威信的余文钢想养成他们，稍稍有点难度。
不过这难不倒余文钢。
接下来，他将用上一个很普遍的心理现象，那就是从众心理。
所谓从众心理，是指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。
有研究表明，大部分人都具备从众心理，尤其是当个体身处一个陌生的环境时。
正因为如此，从众心理在学生群体中又衍生出了两个很有名的效应，那就是“班级效应”和“宿舍效应”。
通常来说，新生在入学后，为了适应新的环境，会主动去探索和学习新的方法和行为方式，在这个时候，班级、宿舍中的优秀成员，或者是学校里的老乡、老生，就成为了他们模仿的参照物，他们会在态度、行为，甚至是作息习惯、生活情趣、业余爱好向参照物看起，结果形成大多数人趋同的奇怪现象。
比如说，某大学一个班有几名爱好长跑的同学，男生健壮，女生苗条，并且还在运动会上风光无限，于是班上同学在羡慕中开始向他们学习，结果全校越野赛前10名中，竟有5位是该班同学。
又比如说，某医学院有好几名同学都是音乐爱好者，一个个都能弹会拉，结果引得全班掀起了音乐学习风，班上的同学一个个都变成了资深的音乐爱好者。
再比如说，某新生宿舍入学伊始，就有老生老乡频频光临此舍，传舞弊、赌博之“经”，送逃课、恋爱之“宝”，结果年终考试时，二人留级，另四人仅侥幸通过。
这就是从众心理的威力。
现在，余文钢要做的，就是让自己成为那个大家争相模仿的参照物，以带领大家向着好的方向发展。
这一点，跟他要在班上带风气、搞氛围，形成乌托邦雏形的想法是高度一致的。
要成为参照物，就得搞事！
不搞事，就无法鹤立鸡群。
因此一大早，当他独自去运动场跑完圈回到宿舍后，他就开始挨个去敲本班几个宿舍的门，叫大家起床。
“都起来了，太阳都晒屁股上了！”
他当起了打鸣的公鸡。
对于这些刚从高考解放出来的学生来说，大部分人都有睡懒觉的癖好，不到火烧眉毛的时候，很多人是不想太早起来的，因此余文钢此时的行为有点讨人嫌。
讨人嫌又如何？
没有人能把自己活成人民币。
余文钢深知，好风气的养成，不仅得有人在前面带，还得有人在后面逼，前拉后赶，才能把大家往同一方向引。
因此，他不介意偶尔来当当讨人嫌的恶人。
不过总体情况还算不错，就算有人磨蹭着不想起床，也还是没人跳出来怼余文钢。
这是正常的。
就算这些男生一个个都是有文化有思想有独特个性的人，可他们毕竟是新到一个地方，在尚未摸清情况的前提下，就算是刺头，也是不敢轻易跳的。
敢随便跳的都是二愣子。
书读得越多，想法就越多，顾虑也就越多。
余文钢就利用了这一点。
紧接着，他又下达了另一个有点霸道的指令：统一去食堂吃早餐，再统一去教室集合，谁也不许单独行动！
这一指令确实有点霸道。
会给人拿着鸡毛当令箭的嫌疑。
对此，个别人是有意见的。
比如说何勇。
做亏心事是会心虚的。
就在昨天傍晚，何勇为了挽回班长的位置，私下去找了张高阳，并且不露痕迹地给余文钢上了一剂眼药。
其实他自己也清楚，这剂眼药上得有点避实就虚、过分夸大的嫌疑，并且，私下打小报告也并不是光彩的行为，因此，他真的有点心虚。
一个心虚的人，是害怕跟太多人聚在一起的，尤其是跟心虚事的当事人聚一起。
于是他立即提出了质疑：“文钢，这没必要吧，我看其它班的人都是单独行动。”
“如果你也想单独行动的话，我允许你特别。”
余文钢立即就回了一句。
他眼神里还带着一丝寒意。
对于何勇这个告密者，他心里当然是有想法的，看看在同班同学的份上，他还是不想跟他计较，可现在何勇再跳出来唱反调的话，他就没那么客气了。
我不谴责你。
但我可以孤立你！
你不是想单独行动吗？我给你自由，反正通一班多你一个不多，少你一个也不少。
何勇心虚地看了余文钢一眼，又把视线转向了同宿舍的另外三人，希望能获得他们的响应和支持。
很可惜，无人响应。
对于这些新生来说，他们现在正处于一个陌生的环境，在一切还不熟悉的情况下，巴不得能跟大家一起行动，以形成人多势众的效应。
这就是从众心理。
因此，他们对余文钢的这一指令不仅不反感，反而很支持。
“算了，我也一起吧。”
何勇讪讪地回了一句。
很显然，他并不想被孤立。
因为一旦被孤立，那就算是他重新把班长位置给夺回来，他的话也没几个人会愿意听了。
那你就继续跳吧！
等到了教室，当张高阳宣布班长人选不是你时，看你还能不能跳起来！
何勇愤恨地想着。
连何勇都不跳了，其他同学就更是没人跳出来反对了，于是，在早上七点左右，班上的二十八名男生齐了，一起聚到了男生宿舍楼下。
可以继续搞事了！
余文钢又从人群中冒了出来，准备带大家开始下一步行动。